MIS PEQUES DE INFANTIL

martes, 21 de junio de 2011

¡¡ FELICIDADES DANIEL !!

Daniel, muchísimas felicidades; el 23 de Junio cumples 6 años, aunque no te hemos podido hacer la corona, recibe esta felicitación con mucho cariño.


viernes, 17 de junio de 2011

CALENDARIO ESCOLAR 2011-12 de Ciudad Real

Ya se puede consultar el Calendario escolar del próximo curso 2011-12. Después de pinchar en la siguiente imagen deberéis acceder a la provincia de Ciudad Real.

martes, 14 de junio de 2011

FELICIDADES JAVIER Y BEATRIZ

El 15 de Junio nuestro compañero Javier y su hermana Beatriz cumplen 6 años.  Felicidades de parte de las dos clases de 5 años de nuestro cole.

FELIZ CUMPLEAÑOS MASTE

El día 11 de Junio, Maste cumplió 6 años. Aunque un poco retasado, ahí va nuestro tironcete de orejas.

miércoles, 8 de junio de 2011

Canción: LA ORQUESTA DE LOS PECES

Hoy los niños de la clase me han pedido que cuelgue una canción que aprendimos en año pasado cuando estuvimos investigando sobre los tiburones.  Me ha gustado mucho su petición, ya que esto indica que utilizan nuestro blog y ésto hace que siga vivo.
Pues bien, mis peques, que disfrutéis de esta canción: 



viernes, 3 de junio de 2011

Experimento: UN VOLCÁN EN ERUPCIÓN

Hoy hemos realizado un experimentento para simular un volcán en erupción.
Es muy sencillo y lo podéis volver a hacer en casa, tan sólo se requieren dos elementos: bicarbonato sódico y vinagre de vino común.  Nosotros le hemos añadido una poca pintura de témpera para darle más "realismo".
Ha sido muy emocionante y nos ha gustado mucho.
¿Queréis ver las fotos?  Estamos todos los mayores de infantil juntos: la clase de Amparo y la de Rosario.






¡¡ FELICIDADES ÁLVARO !!

Hoy queremos felicitar a nuestro amigo ÁLVARO porque cumple nada más y nada menos que la friolera de 6 años.   Ya le queda muy poco para pasar a primaria.
Un tironcete de orejas.


miércoles, 1 de junio de 2011

¡ QUÉ RICAS MIGAS !

El día 30 de Junio hemos celebrado en nuestro colegio el DÍA DE CASTILLA LA MANCHA. La asociación de madres y padres nos han ofrecido migas, nuestro plato típico y un vaso de mosto, también de nuestra tierra. Aunque no queremos daros envidia, ahí van nuestras fotos...









domingo, 29 de mayo de 2011

¡¡ FELICIDADES RUBÉN !!

Hoy día 30 de Junio de 2011, RUBÉN cumple 6 años.  Te deseamos todos muchas felicidades y pásalo muy bien.

jueves, 26 de mayo de 2011

NOTICIAS FRESCAS SOBRE DINOSAURIOS

Si queréis poneros al día sobre los últimos descubrimientos del apasionante tema de los dinosaurios, sólo tenéis que pulsar en cada uno de los siguientes titulares que a continuación veréis.











viernes, 20 de mayo de 2011

CELEBRAMOS EL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Hoy 20 de Mayo, hemos celebrado en nuestro colegio el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE; lo hemos adelantado del 5 de Junio y hemos aprovechado que esta semana, concretamente el 17 de Mayo, ha sido el DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE.
Con los niños y por ciclos, hemos elaborado distintos carteles en los que se abordan diversos aspectos sobre la conservación de nuestro planeta.  Los podéis ver todos en el pasillo de la planta baja. 
EDUCACIÓN INFANTIL





EDUCACIÓN PRIMARIA 





jueves, 19 de mayo de 2011

Más sobre el CUERPO HUMANO

El papá de Andrés nos ha enviado una página sobre el cuerpo humano y la salud.  En ella podréis ver: videos, fotografías y artículos sobre distintas enfermedades.  Es muy completo, eso sí, está en inglés.  Para los más duchos en este idioma no tendréis problemas.
Pero para los no expertos, podréis descar primero en esta página, la barra de Google, que lo traduce todo:  http://www.google.com/intl/es/toolbar/ff/index.html
Desde aquí: muchísimas gracias por tu colaboración.

lunes, 16 de mayo de 2011

¡¡ FELICIDADES MIREYA !!

El 17 de Mayo, MIREYA cumple 6 años.

 Todos tus compañeros y tu seño, te deseamos un feliz día.
 No nos borres nunca de tu corazón.
Muchos besitos.

viernes, 13 de mayo de 2011

PARA PADRES Y MAESTROS


 Me llegó un correo con una carta de un periodista sobre la educación.  
Me ha parecido muy interesante, y la he colgado para que nos sirva de reflexión:
'Una siesta de doce años'


 
Carles Capdevila / Periodista ( Avui , 25 de octubre 2009)
Educar debe de ser una cosa parecida a espabilar a los niños y frenar a los adolescentes. Justo lo contrario de lo que hacemos: no es extraño ver niños de cuatro años con cochecito y chupete hablando por el móvil, ni tampoco lo es ver algunos de catorce sin hora de volver a casa.
Lo hemos llamado sobreprotección, pero es la desprotección más absoluta: el niño llega al insti sin haber ido a comprar una triste barra de pan, justo cuando un amigo ya se ha pasado a la coca.
 
Sorprende que haya tanta literatura médica y psicopedagógica para afrontar el embarazo, el parto y el primer año de vida, y que exista un vacío que llega hasta los libros de socorro para padres de adolescentes, esos que lucen títulos tan sugerentes como Mi hijo me pega o Mi hijo se droga . Los niños de entre dos y doce años no tienen quien les escriba.
 
Desde que abandonan el pañal (¡ya era hora!) hasta que llegan las compresas (y que duren), desde que los desenganchas del chupete hasta que te hueles que se han enganchado al tabaco, los padres hacemos una cosa fantástica: descansamos. Reponemos fuerzas del estrés de haberlos parido y enseñado a andar y nos desentendemos hasta que toca irlos a buscar de madrugada a la disco. Ahora que al fin volvemos a poder dormir, y hasta que el miedo al accidente de moto nos vuelva a desvelar, hacemos una siesta educativa de diez o doce años .
 
Alguien se estremecerá pensando que este período es precisamente el momento clave para educarlos. Tranquilo, que por algo los llevamos a la escuela. Y si llegan inmaduros a primero de ESO que nadie sufra, allá los esperan los colegas de bachillerato que nos los sobreespabilarán en un curso y medio, máximo dos. Al modelo de padres que sobreprotege a los pequeños y abandona los adolescentes nadie los podrá acusar de haber fracasado educando a sus hijos. No lo han intentado siquiera.
 
Los maestros hacen algo más que huelga o vacaciones, y la educación es bastante más que un problema.
 
Pido perdón tres veces: por colocar en un título tres palabras tan cursis y pasadas de moda, por haberlo hecho para hablar de los maestros, y, sobre todo sobre todo, porque mi idea es -lo siento mucho- hablar bien de ellos.
 
Sé que mi doble condición de padre y periodista, tan radical que sus siglas son PP, me invita a criticarlos por hacer demasiadas vacaciones (como padre) y me sugiere que hable de temas importantes, como la ley de educación (es lo mínimo que se le pide a un periodista esta semana).
 
Pero estoy harto de que la palabra más utilizada junto a escuela sea 'fracaso' y delante de educación acostumbre a aparecer siempre el concepto 'problema', y que 'maestro' suela compartir titular con 'huelga'. La escuela hace algo más que fracasar, los maestros hacen algo más que hacer huelga (y vacaciones) y la educación es bastante más que un problema. De hecho es la única solución, pero esto nos lo tenemos muy callado, por si acaso.
 
Mi proceso, íntimo y personal, ha sido el siguiente: empecé siendo padre, a partir de mis hijos aprendí a querer el hecho educativo, el trabajo de criarlos, de encarrilarlos, y, mira por donde, ahora aprecio a los maestros, mis cómplices. ¿Cómo no he de querer a una gente que se dedica a educar a mis hijos?
 
Por esto me duele que se hable mal por sistema de mis queridos maestros, que no son todos los que cobran por hacerlo, claro está, sino los que son, los que suman a la profesión las tres palabras del título, los que mientras muchos padres se los imaginan en una playa de Hawai están encerrados en alguna escuela de verano, haciendo formación, buscando herramientas nuevas, métodos más adecuados.
 
Os deseo que aprovechéis estos días para rearmaros moralmente. Porque hace falta mucha moral para ser maestro. Moral en el sentido de los valores y moral para afrontar el día a día sin sentir el aprecio y la confianza imprescindibles. Ni los de la sociedad en general, ni los de los padres que os transferimos las criaturas pero no la autoridad.
 
¿Os imagináis un país que dejara su material más sensible, las criaturas, en sus años más importantes, de los cero a los dieciséis, y con la misión más decisiva, formarlos, en manos de unas personas en quienes no confía?
 
Las leyes pasan, y las pizarras dejan de ensuciarnos los dedos de tiza para convertirse en digitales. Pero la fuerza y la influencia de un buen maestro siempre marcará la diferencia: el que es capaz de colgar la mochila de un desaliento justificado junto a las mochilas de los alumnos y, ya liberado de peso, asume de buen humor que no será recordado por lo que le toca enseñar, sino por lo que aprenderán de él.